miércoles, 30 de noviembre de 2011

APOCALIPTICOS E INTEGRADOS

Desde el martes y a lo largo de la semana (no sabemos cuanto tardarán) se irán colocando las PDIs en las aulas de 1º, 2º y 3º de la ESO.
Han comenzado en Zurbaran porque no había llegado a Ellacuría el material. Pero mañana, jueves, aprovechando que los alumnos están en Briñas, subirán a Ellacuría.
No se si por todo el mundo esperado y deseado pero, bien desde la Dinamización TIC como desde dirección, hemos mandado correos a todo el claustro para informaros: en Zurbaran los alumnos, con las pizarras tradicionales por el suelo y hasta que coloquen las digitales, darán sus clases en el Areto Nagusia. En Ellacuría se hará algo parecido durante las 2 o 3 horas que dura la instalación.

El WiFi y los armarios contenedores-cargadores de ordenadores solo se dotarán a las aulas de 1º de la ESO. El resto de PDIs para 2º y 3º ha sido un adelanto del Olentzero.

Con el WiFi estamos teniendo problemas: llevamos dos cursos solicitando una ampliación de equipamiento que nunca llega de Lakua. Ahora se evidencia esa necesidad. Agrava el problema que somos (después de la fusión) una entidad jurídica pero dos espacios físicos diferenciados y separados en el espacio. Tenemos dos servidores, dos redes, dos salidas a Internet (Juniper), dos dominios y un tercero para el Centro resultante de la fusión y una conexión entre Centros a través de Internet que no es física mediante cable o fibra.
Espero que en poco tiempo nos equipen debidamente y podamos disfrutar de una potente conexión WiFi.
En sus manos está. Yo por mi parte continúo luchando contra molinos y gigantes.

Este primer año tenemos la meta de, al menos, hacer con la PDI lo mismo que hacíamos con la tradicional.
Soy consciente del miedo, la ansiedad e inseguridad que produce lo nuevo. Soy el ángel que anuncia la “buena nueva” aunque muchos me veáis como el demonio que os quiere arrastrar al infierno de las nuevas tecnologías. El mundo es así, no lo he inventado yo, y no tengo la culpa de que las cosas cambien. Mi labor es la de ayudaros en este proceso de cambio.

En su momento recomendé la visita de la Web eskola 2.0 pero ahora, con la instalación de las pizarras y la próxima llagada de los ordenadores, se hace casi imprescindible.

Podéis encontrar multitud de recursos y apoyar la formación que estáis recibiendo en el Berritzegune.
Para abrir boca he pasado a pdf, tanto en euskera como en castellano, un pack básico de formación sobre el uso de la pizarra digital. Desde la Web podéis acceder a una serie de enlaces que desde el pdf quedan “capados” pero se que hay quien prefiere imprimir o no tiene Internet o prefiere guardar los archivos.

Aquí facilito los enlaces:



martes, 22 de noviembre de 2011

COMPARTIR CUENTA GMAIL.

Es normal no querer mezclar el trabajo con lo personal, lo público con lo privado o personal.
Lo mejor es tener una cuenta de correo para cada cosa, el inconveniente que muchos le veis a esto es el tener que manejar diferentes contraseñas y tener que estar abriendo uno y luego otro correo. Y si son de la misma “compañía” sólo podemos tener una sesión abierta en el mismo navegador.Se pueden tener abiertos dos navegadores (por ejemplo FireFox y Explorer) diferentes pero no es la solución.
GMail permite que otros usuarios lean y envíen mensajes con tu nombre. Es decir, podemos permitir que otros usuarios de Gmail desde su cuenta “salten” a la nuestra.
Pero si nosotros disponemos de mas de una cuenta podemos compartirla con nosotros mismos. De esta forma desde una podemos usar y administrar todas teniéndolas a su vez como compartimentos estancos y no mezclar el trabajo con lo personal.

miércoles, 16 de noviembre de 2011

PONER NOTAS

Es normal el agobio que venimos sufriendo: Todo es nuevo, esto, lo otro, para esta fecha, no funciona, la red, Internet, el programa de notas, una contraseña para esto, otra para entrar en esto otro, una locura…

Pido un poco de paciencia y comprensión. Vosotros me pediréis que os facilite el trabajo, eficiencia, sencillez, rapidez.

Bueno,…, poco a poco. Cuando la fusión sea un hecho consumado y estemos rodados nos acordaremos de estos tensos momentos y nos dará la risa. Ahora, en cambio, nos generan estrés e incluso pueden deteriorar en algunos casos un poco la convivencia. Es fácil pedir calma, lo difícil es mantener la serenidad ante tal avalancha.

El problema inmediato es poner las notas de la 1ª Evaluación.

Estamos en dos Centros separados en el espacio con dos servidores interconectados y un programa-aplicación para gestionar las notas instalado en uno de ellos.

Lo primero sería probar y comprobar que se puede realizar en las dos direcciones esa conexión. Si no es así (he mandado correo) me tenéis que decir qué usuario desde qué ordenador no puede conectar qué Centro con el otro. Llamo al técnico y vendrían a arreglarlo.

Lo segundo es comprobar que, después de haber entrado con la contraseña en el programa de notas, los datos de grupos y alumnos es realmente lo que tenemos o hay algún error. Si hay fallos hacérselos llegar a Dani.

El programa es sencillo e intuitivo y con un poco de uso lo dominareis. Cualquier duda la puede aclarar otro miembro del Dpto. o nos mandáis un correo electrónico o nos decís en cualquier momento.

Al escribir la nota en número automáticamente la escribe en letra y sólo hay que añadir la jarrera mediante otra letra. El programa mismo lo aclara.

Hemos optado por no poner las faltas en la siguiente columna, se pueden incluir en observaciones.

El programa debería estar instalado en todos los Departamentos, la Sala de Profesores, la Sala de Guardias, y como puntos de apoyo en los Talleres. Si no es así hacérnoslo saber y los iremos instalando. Cuando vienen los Técnicos y “meten mano” a un ordenador en ocasiones, si formatean, desaparecen los programas instalados y exige una reinstalación.

Pongo dos enlaces para ayudar al personal:


jueves, 10 de noviembre de 2011

FOXIT READER. Lector-Tuneador de PDFs.

La ventaja de un archivo PDF frente a otro de texto en Word es clara: Pesa menos y los elementos no se mueven al no poderse editar.
Esto es verdad y mentira, y bueno y malo a la vez.

Si lo que queremos hacer es partir de un archivo y “jugar” con él para, aprovechando parte de lo que tiene, modificar texto, incluir nuevos gráficos, cambiar una imagen por otra y elaborar un material a nuestra medida los archivos pdf no son tan fáciles  de editar como los de Word.

Pero se puede hacer, el propio Acrobat en sus versiones Writter y Profesional nos permite, eso sí a un alto precio, hacerlo.
Pero con la llegada de las PDI y de eskola 2.0 tendremos muchos materiales en este formato. Desde los libros de las editoriales a los cuadernos de ejercicios y todo aquello que nos interese y lo escaneemos para su uso en clase y con los alumnos.

El programa Foxit Reader (existe una versión portable) nos permite leer estos archivos y poner notas al margen, subrayar, resaltar texto en color y muchas cosas mas por encima del documento y guardarlo.
Veamos lo que dice Softonic del programa:


“Abre archivos PDF sin sobrecargar el ordenador”

Foxit Reader es un lector de documentos PDF gratuito. Abre cualquier archivo PDF, es compatible con formularios y gasta muy pocos recursos. Es una de las mejores alternativas a Adobe Reader.
Foxit Reader abre los PDF en pestañas, evitando así que debas saltar de una ventana a otra. Si cargas documentos en tu navegador, te gustará saber que Foxit Reader tiene complementos para los navegadores principales, y que es plenamente compatible con formularios PDF.
Ahora que Adobe Reader ha mejorado su rendimiento, las razones para usar Foxit Reader recaen sobre todo en su velocidad -todavía mayor- y en las opciones para comentar los documentos, más completas que las de su antagonista de Adobe (permite insertar imágenes, vídeos y sonidos).
Entre los puntos más débiles de Foxit Reader cabe destacar el sistema de traducciones, muy pobre, y el modo a pantalla completa, tan básico que carece de botones de navegación. Por lo demás, Foxit Reader es un magnífico lector PDF.

Pros
  • Gran rendimiento en cualquier ordenador
  • Anotaciones y comentarios multimedia
  • Plugins para Firefox, Opera, Safari y Chrome
  • Los PDF se abren en múltiples pestañas
  • Modo de lectura segura
Contras
  • Traducciones incompletas, rara vez disponibles
  • Modo a pantalla completa muy básico
Lo pondré en la carpeta PROGRAMAS de ABC_TIC a vuestra disposición. Aunque es fácil encontrarlo y descargarlo en Internet.
Su uso es sencillo y muy intuitivo. Abundan los manuales de usuario de este programa en inglés y escasea el material en español. Este video puede serviros si os da miedo arrancar
pero seguro que os convertís en expertos con sólo abrir el programa y jugando una hora con los menús.
Y aquí estoy por si me necesitáis. Si la demanda lo exige crearé otro mini-tutorial.

AGREGAR IMPRESORA

Desde que comenzó el curso he agregado media docena de impresoras a otros tantos compañeros. Tampoco supone para mí un gran trabajo. La mayoría de las veces tengo que dejar de hacer algo para ir a agregarla o me tienen que esperar a que acabe lo que estoy haciendo. Los “encuentros” se suelen producir en los pasillos u otros espacios y suelen ser casuales. Rara vez se emplea el correo para avisar, los problemas surgen en el momento, y las soluciones, si es posible, mejor también en el momento.

Se trata de algo que todos podemos hacer sin la necesidad de tener privilegios de OR. Y que todos deberíamos saber hacer, no es mas difícil que buscar una carpeta en el directorio o explorar la red. Claro, la primera vez es doloroso, pero quien hace un cesto hace ciento y cuando se sabe hacer supone un minuto de nuestra vida y el placer de solucionar un problema en ese mismo minuto y la satisfacción de hacerlo nosotros.

Sólo una limitación… si al buscar una impresora en la red no aparece en la lista no nos podemos conectar a ella. Tendremos que elegir una de las que aparecen y como todas traen su pequeña reseña para que las identifiquemos (sala de profesores, develop conserjería, etc) nos resultará fácil saber cual es la mas cercana.

Recomiendo la (re)lectura de este mini-tutorial que elaboré en el año 2009. Creo que no ha envejecido nada. Quién lo sepa hacer se puede evitar la lectura, a el resto le vendría muy bien echarle un vistacillo.
Y si hay dudas e interés por aclararlas, aquí estoy, precisamente, para ayudaros.

miércoles, 9 de noviembre de 2011

ABC_TIC y Portables

En la red y dentro de IRAKASLEAK hay una carpeta de nombre ABC_TIC. En ella, como he comentado en otras ocasiones, voy colocando materiales, programas, “papeles”, direcciones de interés,…, es un cajón de sastre o desastre según se mire si es que se mira.

Dentro de ABC_TIC, entre otras, está la carpeta PROGRAMAS. En ella incluyo los que me vais pidiendo o he considerado de son interesantes (algunos imprescindibles en la labor diaria) y la mayoría son portables. También hay un archivo de texto que se llama Indice Programas y si lo abrís encontrareis el listado completo de todos los que son y están incluidos en la carpeta.
Si detrás del nombre del programa aparece <DIR> quiere decir que está en un Directorio (carpeta), el resto se encuentran directamente sin más exploración. Luego tenéis una breve reseña sobre el programa en cuestión.

Ni que decir tiene que la carpeta (por estar compartida en red) no tiene propietario. Cualquiera puede, y agradecería que así fuera, incluir sus propios programas y apuntarlos en el índice. O copiarlos (no cortarlos) y llevarlos a otra carpeta de la red, a su PenDrive o a casa si le apetece. Son para usar, compartir, facilitar el trabajo y disfrutarlos.


¿Por qué son la mayoría portables?Al instalar programas en red nada es tan sencillo como en casa: puede que OR que lo instala pueda usarlo pero IR e IK no; ocupan espacio en el servidor y dan conflicto con Premia (no quiero contaros ahora con Juniper), si se instalan en los ordenadores en vez de en el servidor es laborioso por no decir agotador y cada vez que viene un técnico y “mete mano” puede que tengamos que realizar la reinstalación y no de uno sino de un montón de programas.

Y no voy a cansaros…pero un programa que se ejecuta desde una carpeta que incluso puede estar en una llave USB sin meterse en el registro de Windows, que se puede llevar de mano en mano como la “farsa monea” con gran facilidad y ocupa poco espacio es ideal. Eso es un programa portable.

¿Cómo hacer uso de ellos?
Generalmente vienen comprimidos en un archivo que primero se abre (descomprime) y después se instala creando una carpeta. En esa carpeta están todos los archivos que el programa necesita para funcionar incluido el que nos sirve para “arrancar”. Esta carpeta la podemos llevar de aquí para allá porque contiene el programa. Por ejemplo, con un PenDrive llevarla a los ordenadores de los alumnos, o ponerla en una carpeta de intercambio de la red.

Lo que si recomiendo es que creéis un acceso directo en el escritorio para abrir el programa y no tener que buscar el ejecutable de la aplicación cada vez que queramos usar el programa. Pensad que la carpeta puede estar en cualquier parte, al ser portable la instalación no aparece en el listado de programas instalados en INICIO / TODOS LOS PROGRAMAS.


Listado a fecha 9-Noviembre- 2011:
S:\ABC_TIC\Programas\

GIMPPortable <DIR> Editar imagen= Photoshop

Google Earth 5.0.11337... <DIR> Google Earth (PORTABLE)

NOD32                     <DIR> ANTIVIRUS

pdf_word                 <DIR> Convertir PDF a Word

Proteccion para pendriver <DIR> Proteccion para pendriver

regclean59-es             <DIR> LIMPIADOR DE REGISTRO

VLCPortable               <DIR> VISOR DE VIDEOS (PUEDE CON TODO)

7zip_sfx.exe COMPRIMIR-DESCOMPRIMIR
   
ABBYY FineReader 8.0 Pr.. Convertir PDF a Word (SOFTWARE DE ESCANER)

AdbeRdr930_es_ES.exe     ADOBE READER

aTube_Catcher_Installer.. DESCARGAR VIDEOS DE INTERNET

Ardora5_3 Portable Herramienta de autor para realizar actividades.

exe-ready2run-1.02.exe   CREAR LECCIONES E-LEARNING

FileFormatConverters.exe PARA ABRIR ARCHIVO WORD 2007 CON WORD 2003

libreofficePortable Office Software libre

mowes_portable.zip PARA INSTALAR MOODLE
     
OpenOfficePortable Office Software libre

picasa36-setup.exe   ALBUM DE FOTOS (NUBE GOOGLE)

Portable aTube Catcher .. DESCARGAR VIDEOS DE INTERNET (PORTABLE)

Snippy.exe RECORTA DE LA PANTALLA Y GUARDA IMAGEN

DIAGNOSTICO IKT/TIC

martes, 8 de noviembre de 2011

e-TWIMMING (SIN FRONTERAS)

Esta “liebre” la han levantado en Francés pero creo que puede ser una herramienta interesante y de valor para mas compañeros. Por eso la incluyo en esta entrada y la desarrollo brevemente.

 ¿Qué es eTwinning?
Es una iniciativa que apoya proyectos a través de la red entre dos o más centros escolares de al menos dos países europeos.

Los centros escolares crean un proyecto y lo llevan a cabo utilizando las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC).

Como los centros colaboran y se comunican a través de Internet, no hay subvenciones, ni requisitos burocráticos, y los encuentros cara a cara no son imprescindibles.

¿Qué puedo hacer en un proyecto eTwinning?
Los proyectos deben repartirse equitativamente entre el uso de las TIC y las actividades de clase, así como adaptarse a los programas escolares nacionales de los centros participantes en el proyecto.

Incluyo algunos enlaces para que os hagáis una idea:

Desde esta presentación en Slideshare podéis tener un primer acercamiento.

Y por supuesto desde las páginas oficiales de eTwinning:

El archivo PDF con las FAQ o preguntas mas frecuentes es de gran ayuda, así como la página de ayuda de la Web y la guía.

Y para finalizar, si estáis plenamente convencidos y vais a dar el paso, la completa guía en Pdf a la que podéis acceder pinchando aquí va a ser de uso imprescindible.

SUSCRIBES O TRABAJAS.

Cuando encontramos una Web que nos interesa y que queremos visitar en otro momento no la guardamos en un archivo. Una página Web es algo vivo, que se actualiza, que crece y cambia día a día. O al menos así debería de ser.
Lo que solemos hacer es guardarla en FAVORITOS y visitarla de vez en cuando o recurrir a ella cuando lo consideramos necesario. Siempre está ahí junto al resto de direcciones de interés coleccionadas como sellos en un álbum. Si son muchas, para facilitar su búsqueda, las podemos organizar por carpetas, cambiarles el nombre para identificarlas mejor, ordenarlas,…

Pero tratándose de Blogs que se actualizan con mayor frecuencia que las Webs el guardarlos en FAVORITOS se queda un poco pobre.
En este caso más que de coleccionar sellos se trataría de suscribirse a una revista o a un periódico. Es lo que llamamos suscribirse a una Fuente.
Guardamos la dirección del Blog en el ordenador, nos avisa de las novedades, diferencia los artículos o entradas leídas de las que no, se pueden clasificar cuando tenemos muchas en carpetas,…

¿Cómo hacerlo?


CUENTA DE CORREO ELECTRÓNICO

PARA ANDAR POR CASA Y SALIR AL EXTRANJERO.

Voy a tocar tangencialmente el tema de la creación de correos electrónicos de/para los alumnos.
No voy a entrar en que son menores de edad, permisos de la familia, problemas técnicos con algunos servidores de correo, privacidad de datos, etc.

Esta entrada (como la mayoría de las que hago) solo trata de solventar una cuestión planteada por algunos compañeros y a la vez “fijar” en el Blog una respuesta a un problema por si en un futuro puede servir a otros que hoy no la necesitan.
Me resulta más cómodo remitiros a esta entrada que ir repitiendo la respuesta a todos uno por uno.
Sin acritud, pero pensad en qué es lo mas práctico y eficiente.

¡Al tema…!
Para crear una cuenta de correo, lo mas sencilla posible pero con prestaciones suficientes como para ser operativa al 100% y que no de mucha “guerra” en el proceso de darse de alta, la siguiente dirección Web es ideal:


Para aclarar cualquier tipo de duda recomiendo visitar la página de ayuda (FAQ) de la Web

viernes, 4 de noviembre de 2011

HERRAMIENTAS TIC.


 Presento a continuación un listado de direcciones que puede que conozcáis y que en algún momento pueden ser de interés por los recursos que nos facilitan.

Existen y cada día se crean más y más Blogs, Portales y Webs que nos pueden ayudar.

Se trata de una pequeña selección. Espero que sea de vuestro agrado y soy consciente del poco tiempo del que disponemos.

-> Educacontic.es: portal especializado en formación en la escuela que ha sido desarrollado desde diferentes organismos públicos, cuenta con un blog, con una gran riqueza de enlaces interesantes y recursos y con una amplia presencia en la gran mayoría de redes sociales como Delicius, Twitter o Facebook.

-> Proyecto Agrega: nueva web gubernamental de educación online. Este portal educativo se basa en el vídeo, el audio y las redes sociales para potenciar la educación de nuestros hijos o alumnos a través de las nuevas tecnologías. Aunque ha nacido hace poco tiempo, dentro del plan Avanza2. Este nuevo portal tiene una gran proyección a la hora de la propagación de herramientas 2.0 en la educación.


-> Isftic.educación.es: un nuevo portal desarrollado desde una institución pública, en este caso el Ministerio de Educación. Su contenido, aunque no en exclusiva, está orientado a dar a profesores y padres recursos educativos TIC para la formación de sus hijos. Podemos encontrar un espejo de este portal en la Comunidad de Madrid en Madrid.org.

-> Internetaula.com: red social, ubicada en Ning, formada por profesores y especialistas en formación en la escuela 2.0. En ella podrás encontrar una gran cantidad de recursos online. Sin duda, es una buena forma para ponerte en contacto con profesionales que te podrán orientar y resolver gran parte de tus dudas.

-> El blog de Rocío Cabanillas: blog de esta experta andaluza en la integración de las nuevas tecnologías en la practica docente. En esta bitácora su editora va colgando recursos formativos, avisa sobre cursos y becas… una buena lectura diaria si te interesa la educación online en la escuela.

RED COMPARTIDA


Vamos a tener que seguir subiendo y bajando la cuesta que nos separa salvo que nos teletransportemos. Pero poco a poco vamos dando pasos quiero creer que para facilitar el trabajo: podemos acceder a la red de uno u otro edificio desde cualquier ordenador.


Los dominios son diferentes. Cuando escribimos el usuario en Ellacuria detrás de ir ponemos 014927, y en Zurbaran 015079. El número asignado al nuevo Centro IES Ignacio Ellacuria-Zurbaran BHI es el 015724. Dani está preparando (o lo ha hecho ya) usuarios para la nueva numeración. ¡Tranquilos! … con las mismas contraseñas e iguales arriba y abajo. Bueno,… a su debido tiempo.

Es muy sencillo:
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